來自家長的心得分享
來自香港的義工 李澤銀
然而,更令我感動的是有機會隨一位孩子的媽媽,到中壢市富台國民小學做義工。這位媽媽定期到學校當義工,她會說故事給小朋友聽,故事內容都會有些寓意,例如小朋友應該說好話、存好心及做好事,讓小朋友透過有趣的故事,領略做人的道理,從中小朋友更有機會站在同學面前試一下講講故事。聽完故事後,還可以用紙和筆,畫出故事的內容,這樣就可以訓練小朋友的膽量、表逹技巧和創意。她還會教小朋友摺紙做美勞呢! 這位媽媽還要教導一些身心障礙的同學,後來我才知道學校裡也有好幾位很有愛心的家長,也非常耐心和積極地到學校幫忙,協助教導身心障礙的同學,讓同學可以快樂地享受學校的生活及學習,更重要的是讓同學知道有人在他身邊關心他。 受到這位媽媽的影響,我有空也會到學校教小朋友一些簡單的英語,有時也會到輔導室幫助老師做些海報,我還從其中一位輔導老師身上學會紙雕呢!所謂「施比受更有福」,希望看到這篇文章的家長們,你們也抽空到學校做個快樂的義工吧! |
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彭小萍 劇中的爸爸、媽媽是充滿「愛」的人物,他們讓孩子藉由動物、花草、植物,從生活中學習關心、相處,體驗生命的成長。 當父母從老師口中得知孩子們的優秀,又隱藏著缺點時,並沒有立刻指責,凱凱和蓉蓉的驕傲與縱容,讓父母擔心將來會影響未來的人格。於是,在爸爸的妙招與媽媽的配合之下,決定讓孩子們去發覺自己的缺點。 劇中的「雅雅」是一隻出產於澳洲的進口羊,牠瞧不起其他國產的同伴,自傲與不認錯態度,讓牠失去了最可貴的友誼。牠總是以為沒有人關心牠,牠選擇離開,失去一切,牠感到徬徨無助,心中原來是那麼恐懼,失去後才知道去珍惜。 太陽花因為自己的美,而時常取笑大樹,並欺負它、命令它。當太陽花碰到風雨的摧殘時,才知道不應該這樣對待大樹。
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